Erklärung der Fragetypen

Classtime unterstützt aktuell zwölf verschiedene Fragetypen, die Sie erstellen und mit Ihren Lernenden teilen können

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Verfasst von Valentin Ruest
Vor über einer Woche aktualisiert

Single-Choice (Einfachauswahl)

Antworteingabe

SchülerInnen sehen alle Antwortoptionen und können nur EINE dieser auswählen.

Auswertung

Die Antwort wird automatisch ausgewertet. Sie müssen nur die korrekte Antwort bei der Fragenerstellung angeben. Sie können beliebig viele Antwortoptionen hinzufügen.

Beispiel

Multiple Choice (Mehrfachauswahl)

Antworteingabe

SchülerInnen sehen alle Antwortoptionen und müssen ALLE (EINE oder MEHRERE) korrekte Antworten ankreuzen.

Auswertung

Die Antworten werden automatisch ausgewertet. Sie müssen alle korrekten Antworten bei der Fragenerstellung angeben. Sie können beliebig viele Antwortoptionen hinzufügen.

Beispiel

Wahr oder Falsch

Antworteingabe

SchülerInnen haben nur zwei Antwortoptionen zur Auswahl: WAHR oder FALSCH. Sie müssen eine dieser Optionen auswählen.

Auswertung

Die Antwort wird automatisch ausgewertet. Sie müssen nur die korrekte Antwort bei der Fragenerstellung angeben.

Beispiel

Freitext

Antworteingabe

SchülerInnen können einen Text ohne Zeichenbeschränkung frei eingeben.

Auswertung

Die Antworten der SchülerInnen müssen auf der Sessionübersicht von Ihnen ausgewertet werden. Dazu müssen Sie auf die gelb markierten Zellen klicken (das Auge) und die Antwort entsprechend als korrekt oder inkorrekt auswerten.

Wichtig: Classtime wird automatisch alle identischen Antworten bündeln und Ihnen so mehr Zeit sparen. Ausserdem merkt sich das System Ihre vorigen Auswertungen und wird diese automatisch applizieren - auch wenn für zukünftige Sessions in denen Sie die gleiche Frage wieder nutzen.

Beispiel

Langer Text (Aufsatz)

Mit dem Fragetyp "Langer Text (Aufsatz)" geben Sie Ihren Lernenden die Möglichkeit, gut strukturierte und ausführliche Antworten zu verfassen. Lehrpersonen haben mit diesem neuen Fragetypen nun die Wahl, ob sie kurze Antworten oder lange Aufsätze mit umfangreichen Formatierungsoptionen von Ihren Lernenden erhalten möchten!

Den Lernenden stehen bei den Formatierungsoptionen verschiedene Möglichkeiten zur Verfügung, wie fett, kursiv, unterstrichen, verschiedene Schriftgrößen sowie Aufzählungsoptionen. Fügen Sie mit den folgenden Schritten einen "Langtext (Aufsatz)" zu Ihrem Fragenset hinzu:

  1. Wählen Sie den Fragetyp "Langtext (Aufsatz)" in der Dropdown-Liste aus.

  2. Geben Sie Ihre Frage und ggf. weitere Informationen im Feld Fragenbeschreibung an (beispielsweise erwartete Länge, Bewertungskriterien usw.)

  3. Verwenden Sie bei Bedarf alle weiteren verfügbaren Optionen (Bild, Youtube, Audio) zur Bearbeitung der Frage

Antworteingabe

Die Lernenden sehen ein Feld, in dem sie ihre Antwort verfassen, umfangreiche Formatierungsoptionen nutzen, die Anzahl der Wörter anzeigen und einen Entwurf speichern können.

Auswertung

Die Schülerantwort wird von den Lehrkräften im Session-Dashboard manuell bewertet. Wählen Sie eine gelbe Antwortzelle (mit einem 'View-Eye') und bestätigen Sie die Antwort als richtig oder falsch.

Kategorisieren (Einfach-Auswahl)

Dieser Fragetyp ist auch bekannt unter dem Namen Matching / Zuordnen.

Antworteingabe

SchülerInnen sehen eine Kategorisierungstabelle und müssen für jede Reihe der entsprechenden Spalte zuordnen. Jede Reihe entspricht immer genau einer Spalte.

Auswertung

Die Antwort wird automatisch ausgewertet. Sie müssen nur die korrekte Antwort bei der Fragenerstellung angeben. Sie können beliebig viele Reihen und Spalten hinzufügen.

Beispiel

Kategorisieren/Matching (Mehrfach-Auswahl)

Dieser Fragetyp ist auch bekannt unter dem Namen Matching / Zuordnen.

Antworteingabe

SchülerInnen sehen eine Kategorisierungstabelle und müssen für jede Reihe entsprechende Spalten zuordnen (es können beliebig viele Spalten für jede Zeile ausgewählt werden).

Auswertung

Die Antwort wird automatisch ausgewertet. Sie müssen nur die korrekte Antwort bei der Fragenerstellung angeben. Sie können beliebig viele Reihen und Spalten hinzufügen.

Beispiel

Sortieren

Antworteingabe

SchülerInnen sehen eine Liste der zufällig angeordneten Elemente. Jedes Element kann entlang der Liste frei verschoben werden, so dass die Reihenfolge angepasst wird.

Auswertung

Die Antwort wird automatisch ausgewertet. Sie müssen bei der Fragenerstellung die korrekte Abfolge der Elemente angeben. Classtime wird für jede SchülerIn individuell die Elemente zufällig ordnen. Sie können beliebig viele Elemente hinzufügen.

Beispiel

Hervorheben von Text

Antworteingabe

Die Teilnehmer sehen einen Text und müssen die korrekten Wörter oder Abschnitte des Textes durch anklicken hervorheben.

Auswertung

Die Antwort wird automatisch ausgewertet. Teilpunkte sind hierbei möglich, wenn mehrere Wörter oder Abschnitte zu markieren sind.

Beispiel

Siehe auch: Video

Hotspot

Antworteingabe

Teilnehmer sehen eine Grafik. Aufgabe ist es hierbei, einen erforderlichen Bildausschnitt anzuklicken und dadurch zu markieren.

Auswertung

Die Antwort wird automatisch ausgewertet. Teilpunkte sind hierbei möglich, wenn

mehrere Bildausschnitte zu markieren sind.

Beispiel

Siehe auch: Video

Lückentext

Der Fragetyp “Lückentext” ist seit kurzem auf Classtime implementiert. Es können entweder Freitextlücken oder Auswahlmöglichkeiten (in einem Dropdown) pro Lücke definiert werden. Diese beiden Varianten können innerhalb einer Frage kombiniert werden. Der Lückentext kann beispielsweise hervorragend im Sprachunterricht für allgemeine Lese- und Textverständnis-Aufgaben verwendet werden, aber ist darüber hinaus vielfältig in weiteren Fächern einsetzbar.

Kopieren Sie einen Text in den Fragetyp auf Classtime hinein oder schreiben Sie selber einen und definieren Sie anschliessend die Lücken (Freitext oder Dropdown mit Auswahlmöglichkeiten):

Freitextlücke

Wenn die Lernenden die richtige Lösung in die Lücke eingeben, wird diese automatisch als richtig validiert. Wird nicht die richtige Lösung eingeben, muss die Lehrperson die Lücke noch entsprechend validieren:

Erstellung

Klicken Sie auf “Neue Frage", um einen Lückentext zu erstellen.

Wählen Sie aus den verschiedenen Fragetypen den “Lückentext” aus.

Wählen Sie das gesuchte Wort und klicken Sie auf “Freitextlücke”.

Beispiel Ansicht für den Lernenden:

Beispiel Ansicht der Lehrperson bei der Korrektur einer Freitextlücke:

Lückentext (Auswahlmöglichkeiten in einem Dropdown)

Erstellung

Wählen Sie das gesuchte Wort und klicken Sie auf “Auswahlmöglichkeiten”.

Ansicht für die Lehrperson im Dashboard

Siehe auch: Video

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