Classtime prend actuellement en charge neuf types de questions différents que vous pouvez créer et partager avec vos élèves:
Single-Choice (sélection unique)
Réponse
Les étudiants voient toutes les options de réponse et ne peuvent en sélectionner qu'une seule.
Évaluation
La réponse sera évaluée automatiquement. Il vous suffit de préciser la bonne réponse lors de la création de la question. Vous pouvez ajouter autant d'options de réponse que vous le souhaitez.
Exemple
Multiple Choice (Choix multiple)
Réponse
Les élèves voient toutes les options de réponse et doivent cocher TOUTES les bonnes réponses (UNE ou PLUS).
Évaluation
Les réponses sont évaluées automatiquement. Vous devez spécifier toutes les réponses correctes lors de la création de la question. Vous pouvez ajouter autant d'options de réponse que vous le souhaitez.
Exemple
Vrai ou faux
Réponse
Les étudiants n'ont le choix qu'entre deux options de réponse: VRAI ou FAUX, et ils doivent choisir l'une de ces options.
Évaluation
La réponse sera évaluée automatiquement. Il vous suffit de préciser la bonne réponse lors de la création de la question.
Exemple
Texte libre
Réponse
Les étudiants peuvent taper librement un texte sans limite de caractères.
Évaluation
Les réponses des élèves doivent être évaluées par vous sur l'aperçu de la leçon. Pour ce faire, vous devez cliquer sur les cellules marquées en jaune (l'œil) et évaluer la réponse comme correcte ou incorrecte en conséquence.
Important: Classtime regroupera automatiquement toutes les réponses identiques, ce qui vous fera gagner du temps. En outre, le système mémorise vos évaluations précédentes et les applique automatiquement - même si, pour les leçons futures, vous utilisez à nouveau la même question.
Exemple
Catégoriser (sélection unique)
Ce type de question est également connu sous le nom „matching“ ou "attributions".
Réponse
Les élèves voient un tableau de catégorisation et doivent faire correspondre chaque ligne à la colonne correspondante. Chaque ligne correspond toujours seulement à une colonne.
Évaluation
La réponse sera évaluée automatiquement. Il vous suffit de préciser la bonne réponse lors de la création de la question. Vous pouvez ajouter autant de lignes et de colonnes que vous le souhaitez.
Exemple
Catégorisation (sélection multiple)
Ce type de question est également connu sous le nom „matching“ ou "attributions".
Réponse
Les élèves voient un tableau de catégorisation et doivent attribuer des colonnes appropriées pour chaque ligne (un nombre quelconque de colonnes peut être sélectionné pour chaque ligne).
Évaluation
La réponse sera évaluée automatiquement. Il vous suffit de préciser la bonne réponse lors de la création de la question. Vous pouvez ajouter autant de lignes et de colonnes que vous le souhaitez.
Exemple
Triage
Réponse
Les élèves voient une liste d'objets disposés au hasard. Chaque élément peut être déplacé librement le long de la liste afin d'en ajuster l'ordre.
Évaluation
La réponse est évaluée automatiquement. Vous devez spécifier la séquence correcte des éléments lors de la création de la question. En classe, les éléments seront répartis au hasard pour chaque élève individuellement. Vous pouvez ajouter autant d'éléments que vous le souhaitez.
Exemple
Texte en surbrillance
Réponse
Les élèves voient un texte et doivent mettre en évidence les mots ou les sections correctes en cliquant dessus.
Évaluation
La réponse est évaluée automatiquement. Des points partiels sont possibles ici si plusieurs mots ou sections doivent être marqués.
Exemple
Hotspot
Réponse
Les participants voient un graphique. Il s'agit ici de cliquer sur une partie de l'image et de la marquer.
Évaluation
La réponse est évaluée automatiquement. Des points partiels sont possibles ici si plusieurs sections d'image doivent être marquées.
Exemple
Voir aussi: Vidéo (en anglais)
Nous travaillons en permanence sur de nouveaux types de questions et de nouvelles méthodes d'évaluation. Si vous cherchez quelque chose de spécifique, n'hésitez pas à nous le faire savoir: support@classtime.com. Nous attendons avec plaisir à vos remarques!